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书籍简介
为什么要强调“阅读”？为什么倡导阅读“经典名著”？小学生能“接受”经典名著吗？ 由王丽琴、王乐芬所编著的《小学生巴金读本》可以帮助我们理解过去的一百年，理解中国人曾经非常熟悉的大家族、封建专制文化，更可以帮助我们反思成长和理想，直面挫折和苦难，进而成长为一个自立于天地间的、对社会有所贡献的“开花”的生命个体。 巴金（1904-2005）原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。著有小说《激流三部曲》、散文集《随想录》等。 王丽琴，教育学博士，毕业于南京师范大学教育系。研究生期间，师从杨启亮教授攻读课程与教学论，关注教师教育等研究方向，发表论文数十篇。现任上海市浦东教育发展研究院副教授。与教师教育结缘的25年中，始终不忘自己的来处，钟爱小学语文教学。 王乐芬，任教于浙江省临海市哲商小学，小学高级教师，是省“课堂教学能手”、省“教科研先进个人”。曾五度获浙江省年度论文评比一等奖，在多个核心期刊发表文章近四十篇。2010年，获全国第二届中小学教师电视公开课一等奖、全国现场说课比赛一等奖。 钱理群，北京大学中文系教授，中国现代文学研究学者。作为知名的人文学者，钱理群先生尤其关注中国现代文学经典作家作品在青少年中的传播和普及，不仅向研究生、本科生讲鲁迅，讲萧红，还向中学生讲鲁迅，并为中小学生编《新语文读本》、《诗歌读本》。所倡导的以“立人”为中心的语文教育理念，近年来影响了越来越多的语文教师。
未知的作品
自由古巴 : 革命、救赎与新生
沙漠与餐桌 : 食物在丝绸之路上的起源
男人眼中女人的身体
穆斯林的庄园
单向度的人 : 发达工业社会意识形态研究
憤怒與寬恕 : 重思正義與法律背後的情感價值
國之荒原
屡见屡鲜 : 在习惯化的日常之外
日本：生存的艺术
从零开始读懂物理学
表裏日本 : 民俗學者的日本文化掃描
睡眠学习法
地理学原来这么有趣：颠覆传统教学的18堂地理课
病毒下层社会：疾病与不平等在美国的碰撞
无人机侦探
思考的框架系列（共三册）
不打不骂让孩子自己写好作业
何以为父 : 影响彼此一生的父子关系
婚內愛情保鮮學：全球頂尖的婚姻科學研究，告訴你親密關係的幸福處方
《世说新语》风物： 魏晋人的生活日常与文化
